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19级新生入馆教育

发布日期:2019-09-24    作者:赵子萱     来源: 本站原创    点击:


 在19级新生军训结束,即将步入课堂学习之际,923日图书馆联合各系部开展了新生入馆教育,旨在引导新生开启大学自主学习和人生规划的第一扇门。

 经过图书馆牵头,各系部学工负责人安排和辅导员组织,923日晚7点利用学生晚自习时间,图书馆准时放题,辅导员指导,新生通过扫描题库二维码或登录网址线上答题,答题界面采用实景三维虚拟场景,教师和学生角色扮演、语音讲解和游戏闯关形式,学生如身临其境,乐趣无穷,短短1个多小时达标通关人数200人,管理学院19计算机系学生名列前茅,截至次日上午11点,答题访问量达5000人次。

 

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测绘系


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管理学院

 此次活动有效帮助了新生读者了解图书馆的规章制度和借阅流程,规范学生阅读行为,提高利用图书馆搜索文献资源的能力。激发了新生的读书热情,在随后的三年校园生活中,更加有效地利用图书馆的文献资源,为其学习生活排忧解难,拓宽视野,实现梦想。